Goelzer, Juliana, e Celso Ilgo Henz. “DIÁLOGOS AUTO(TRANS)FORMATIVOS COM PROFESSORAS DE TURMAS MULTI-IDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ATUALIDADE DA OBRA FREIREANA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO INICIAL”. 2021. Revista Inter-Ação, vol. 46, nº ed.especial, novembro de 2025, p. 1086-01, doi:10.5216/ia.v46ied.especial.68512.