Thereza Marques de Mendonça Glatz, Emanoela, et al. “A DOCÊNCIA (TRANS)FORMADORA EM PERÍODO PANDÊMICO: PERCEPÇÕES DE DISCENTES DE UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO”. 2025. Revista Inter-Ação, vol. 50, nº 1, julho de 2025, doi:10.5216/ia.v50i1.79137.