Goelzer, Juliana, et Celso Ilgo Henz. « DIÁLOGOS AUTO(TRANS)FORMATIVOS COM PROFESSORAS DE TURMAS MULTI-IDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A ATUALIDADE DA OBRA FREIREANA E OS DESAFIOS À FORMAÇÃO INICIAL ». Revista Inter-Ação, vol. 46, nᵒ ed.especial, octobre 2021, p. 1086-01, doi:10.5216/ia.v46ied.especial.68512.