Campos, Dulcinéa, et al. «A ESCOLA COMO TEMPO ESPAÇO DE RESISTÊNCIA E SUPERAÇÃO DAS DESIGUALDADES: A RELAÇÃO COM OS TERRITÓRIOS». Revista Inter Ação, vol. 44, n.º 1, mayo de 2019, pp. 1-15, doi:10.5216/ia.v44i1.55683.