[1]
L. de C. . Mendes, L. P. Alves, e K. C. R. de . Souza, “AS DIFERENTES INFÂNCIAS QUE HABITAM A ESCOLA: BRINCADEIRAS, TERRITÓRIOS E A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA NO ACOLHIMENTO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE IMIGRAÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA”, IA, vol. 46, nº 2, p. 607–623, ago. 2021.