[1]
M. A. Delgado Machado, C. I. Correia de Oliveira, e G. G. de Sousa, “PARA ALÉM DA FIXAÇÃO DOS CONTEÚDOS: UMA PROPOSTA DE HISTORICIDADE COMO ESTRATÉGIA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ESTUDO DA FÍSICA E NA FORMAÇÃO DOCENTE NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS”, IA, vol. 41, nº 3, p. 671–690, dez. 2016.