Serpa, I. A. . e Tesseler, F. A. . (2021) “COMO É SER DOCENTE NO CENÁRIO EDUCACIONAL EM 2019? A NARRATIVA COMO INSTRUMENTO DO TRABALHO DOCENTE”, Revista Inter-Ação. Goiânia, 46(1), p. 294–308. doi: 10.5216/ia.v46i1.65092.