dos Santos, V. R. S. (2019) “AVALIAÇÃO ESCOLAR - UMA PRÁTICA ENTRE DUAS LÓGICAS: A QUE EMANCIPA E A QUE REPRODUZ AS DESIGUALDADES SOCIAIS”, Revista Inter-Ação. Goiânia, 44(2), p. 515–528. doi: 10.5216/ia.v44i2.55832.