Dal’Igna, M. C., Scherer, R. P. e Cruz, Éderson da (2017) “GÊNERO, SEXUALIDADE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA DA ANPED”, Revista Inter-Ação. Goiânia, 42(3), p. 632–655. doi: 10.5216/ia.v42i3.48941.