da Silva Nóbrega, M. L. e Cleophas, M. das G. (2016) “A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES REFLEXIVOS: DAS PRÁTICAS CONTEXTUALIZADAS À PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA RUMO À AMBIENTALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, Revista Inter-Ação. Goiânia, 41(3), p. 605–628. doi: 10.5216/ia.v41i3.41884.