Souza, C. M. C. da R. de y Bridi, F. R. de S. (2024) «LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y EL ENTRELAZAMIENTO CON LOS CONOCIMIENTOS Y LAS ACCIONES DOCENTES», Revista Inter Ação. Goiânia, 49(2), pp. 1295–1309. doi: 10.5216/ia.v49i2.78869.