Cordenonsi, A. Z. e Bernardi, G. (2011) “AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E OBJETOS EDUCACIONAIS: O DIÁLOGO MEDIADO POR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR”, Revista Inter-Ação. Goiânia, 35(2), p. 253–274. doi: 10.5216/ia.v35i2.13134.