Ramos, Bruna Sola da Silva, Margarete Sampaio, e Alexandre Saul. 2021. “TRAÇOS DA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE NA SALA DE AULA DO ENSINO SUPERIOR: O RIGOR DIALÓGICO NA AÇÃO DIDÁTICA HUMANIZADORA”. Revista Inter Ação 46 (ed.especial). Goiânia:1276-97. https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.70042.