Fernandes Correa, Barbara, e Rosana Mara Koerner. (2025) 2025. “PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DOS ANOS INICIAIS: FORMAÇÃO INICIAL E DESAFIOS”. Revista Inter-Ação 50 (2). Goiânia:640-54. https://doi.org/10.5216/ia.v50i2.82540.