Jardim , Ery, Idio Fridolino Altmann, Ingridi Vargas Bortolaso, e Paulo Fossatti. 2024. “UM CORPO DOCENTE EM (RE)AÇÃO NA (RE)CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM UMA COMUNIDADE ESCOLAR EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE”. Revista Inter-Ação 49 (3). Goiânia:1631-49. https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80738.