Freitas, Marcos Cezar de. 2021. “CRIANÇAS BOLIVIANAS NA EDUCAÇÃO PÚBLICA: MEDICALIZAÇÃO, ENQUADRAMENTOS DEFICIENTIZADORES E ESTIGMATIZAÇÕES COM BASE NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”. Revista Inter-Ação 46 (2). Goiânia:645-61. https://doi.org/10.5216/ia.v46i2.67920.