de Araújo, Gilda Cardoso. 2016. “DO PROGRAMA AO DIAGRAMA: UMA CONTRIBUIÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA PARA A RELAÇÃO ENTRE ESTADO, CIDADANIA E DIREITO À EDUCAÇÃO”. Revista Inter-Ação 41 (1). Goiânia:213-32. https://doi.org/10.5216/ia.v41i1.36475.