Henrique, Ana Lúcia Sarmento, Jose Moises Nunes da Silva, e Maria das Graças Baracho. 2011. “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE INTEGRAÇÃO NO PROEJA-IFRN: O QUE PENSAM PROFESSORES E ESTUDANTES”. Revista Inter-Ação 36 (2). Goiânia:451-68. https://doi.org/10.5216/ia.v36i2.16717.