Cordenonsi, Andre Zanki, e Giliane Bernardi. 2011. “AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E OBJETOS EDUCACIONAIS: O DIÁLOGO MEDIADO POR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR”. Revista Inter-Ação 35 (2). Goiânia:253-74. https://doi.org/10.5216/ia.v35i2.13134.