Cordenonsi, Andre Zanki, y Giliane Bernardi. 2011. «AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E OBJETOS EDUCACIONAIS: O DIÁLOGO MEDIADO POR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR». Revista Inter Ação 35 (2). Goiânia:253-74. https://doi.org/10.5216/ia.v35i2.13134.