BOLAÑOS PATIÑO, V. D.; GARCIA, L. Y. V.; ZAMBRANO CH., A. C.; ALMEIDA, A. C. P. C. de. A INSERÇÃO EFETIVA DA TECNOLOGIA NO ENSINO: A IDENTIFICAÇÃO DO TPACK EM UM PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS (FÍSICA). Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 48, n. 3, p. 876–893, 2023. DOI: 10.5216/ia.v48i3.76678. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/76678. Acesso em: 8 maio. 2024.