HAMMEL, A. C.; BASTIANI, T. M. de . FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO CAMPO: O CASO DO PROGRAMA ESCOLA DA TERRA. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 47, n. 2, p. 563–579, 2022. DOI: 10.5216/ia.v47i2.71925. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/71925. Acesso em: 25 abr. 2024.