AMARO, F. R. PEDAGOGIAS LIBERTÁRIAS LATINO-AMERICANAS: DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO À PEDAGOGIA DECOLONIAL . Revista Inter Ação, Goiânia, v. 47, n. 1, p. 126–138, 2022. DOI: 10.5216/ia.v47i1.70996. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/70996. Acesso em: 26 set. 2022.