MARIA DE SÁ E SILVA DA CRUZ, O.; MARIA DO PRADO LUZ MEIRELES, R. História da educação de surdos e as atuais perspectivas para o ensino de habilidades de leitura e escrita. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 43, n. 3, p. 801–818, 2019. DOI: 10.5216/ia.v43i3.50811. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/50811. Acesso em: 8 maio. 2024.