VÁRIOS AUTORES, V. autores. HISTÓRIA E HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO PROJETO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA DÉCADA DE 30 NO BRASIL: PROBLEMATIZANDO AS NOÇÕES NOÇÕES. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 32, n. 2, p. 243–259, 2007. DOI: 10.5216/ia.v32i2.3049. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/3049. Acesso em: 2 maio. 2024.