COSTA, L. J. de O. PONTOS NODAIS PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 39, n. 2, p. 431–449, 2014. DOI: 10.5216/ia.v39i2.20902. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/20902. Acesso em: 5 maio. 2024.