GIROTTO, V. C.; MELLO, R. R. de. O ENSINO DA LEITURA EM SALA DE AULA COM CRIANÇAS: A TERTÚLIA LITERÁRIA DIALÓGICA. Revista Inter Ação, Goiânia, v. 37, n. 1, p. 67–84, 2012. DOI: 10.5216/ia.v37i1.18869. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/18869. Acesso em: 28 jan. 2023.