TOMÉ BORGES, Ana Sara; PEREIRA GARCÊS, Bruno. PRÁTICAS EDUCACIONAIS E O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA (TA) PARA PESSOAS SURDOCEGAS . Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 50, n. 1, 2025. DOI: 10.5216/ia.v50i1.78997. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78997. Acesso em: 5 dez. 2025.