DA SILVA THIESEN, Juares. CURRÍCULO CULTURAL: EMERGÊNCIA DE UMA NOVA PERSPECTIVA TEÓRICA PARA A FORMAÇÃO ESCOLAR. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 50, n. 1, 2025. DOI: 10.5216/ia.v50i1.78911. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78911. Acesso em: 5 dez. 2025.