STEREN DOS SANTOS, Bettina; BERNARDI, Jussara. A ARTESANIA DO ENSINAR E DO APRENDER ATRAVÉS DO DESIGN THINKING NO CURSO DE PEDAGOGIA. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 50, n. 1, 2025. DOI: 10.5216/ia.v50i1.78822. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/78822. Acesso em: 5 dez. 2025.