SILVA, M. B.; SCHLICKMANN, M. S. P. PLATAFORMAS SOCIODIGITAIS, FAKE NEWS E DISSONÂNCIA COGNITIVA: QUESTÕES SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 49, n. 1, p. 121–142, 2024. DOI: 10.5216/ia.v49i1.76669. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/76669. Acesso em: 29 jun. 2024.