FREITAS, M. C. de. NIÑOS BOLIVIANOS EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA: MEDICALIZACIÓN, PRODUCCIÓN DE LA DISCAPACIDAD, ESTIGMATIZACIONES BASADAS EN EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA. Revista Inter Ação, Goiânia, v. 46, n. 2, p. 645–661, 2021. DOI: 10.5216/ia.v46i2.67920. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/67920. Acesso em: 17 jul. 2024.