VITAL, S. C. C. .; QUEIROZ, V. B. .; URT, S. da C. . FORMAÇÃO CONTINUADA E UM OLHAR HISTÓRICO-CRÍTICO-CULTURAL PARA PENSAR POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO AO ADOECIMENTO DOCENTE. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 46, n. 1, p. 113–130, 2021. DOI: 10.5216/ia.v46i1.65163. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/65163. Acesso em: 22 nov. 2024.