MAGALHÃES, Álcio Crisóstomo; MAIA, Júlio César Apolinário; SILVA, Lana Kayne Pereira. O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ENTRE FRONTEIRAS: A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E OS DILEMAS DA INTERLOCUÇÃO COM A ESCOLA “REAL”. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 44, n. 3, p. 711–726, 2020. DOI: 10.5216/ia.v44i3.56889. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/56889. Acesso em: 5 dez. 2025.