MARIA DALLA-BONA, E. .; DA SILVA ANDRADE DE LIMA, C. . Farol do saber: limites e possibilidades de uma biblioteca escolar na formação de leitores literários. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 43, n. 1, p. 51–69, 2018. DOI: 10.5216/ia.v43i1.49941. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/49941. Acesso em: 22 nov. 2024.