RODRIGUES DE SOUZA, A. .; CARLOS DE MELO, J. . Educadora ou tia: os reflexos da feminização do magistério na construção da identidade profissional de professores (as) da educação infantil . Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 43, n. 3, p. 697–709, 2019. DOI: 10.5216/ia.v43i3.48977. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/48977. Acesso em: 2 jul. 2024.