FORNER, R.; OECHSLER, V.; HONORATO, A. H. A. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E PAULO FREIRE: ENTRE VESTÍGIOS E IMBRICAÇÕES. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 42, n. 3, p. 744–763, 2017. DOI: 10.5216/ia.v42i3.43887. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/43887. Acesso em: 22 nov. 2024.