DELGADO MACHADO, M. A.; CORREIA DE OLIVEIRA, C. I.; DE SOUSA, G. G. PARA ALÉM DA FIXAÇÃO DOS CONTEÚDOS: UMA PROPOSTA DE HISTORICIDADE COMO ESTRATÉGIA DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA NO ESTUDO DA FÍSICA E NA FORMAÇÃO DOCENTE NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 41, n. 3, p. 671–690, 2016. DOI: 10.5216/ia.v41i3.41931. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/41931. Acesso em: 4 jul. 2024.