BATISTA, Fabio; BACCON, Ana Lúcia Pereira; GABRIEL, Fábio Antonio. PENSAR A ESCOLA A PARTIR DE FOUCAULT: UMA INSTITUIÇÃO DISCIPLINAR EM CRISE?. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 40, n. 1, p. 1–16, 2015. DOI: 10.5216/ia.v40i1.30659. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/30659. Acesso em: 5 dez. 2025.