BEZERRA, G. F.; ARAUJO, D. A. de C. FILOSOFIA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES CRÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 37, n. 2, p. 267–286, 2012. DOI: 10.5216/ia.v37i2.17095. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/17095. Acesso em: 22 nov. 2024.