MOLAR, J. de O. DILEMAS CONTEMPORÂNEOS NA GRADUAÇÃO BRASILEIRA: DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS (DCN’S), UM ESTUDO SOBRE O DOCUMENTO. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 36, n. 2, p. 591–610, 2011. DOI: 10.5216/ia.v36i2.16725. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/16725. Acesso em: 28 nov. 2024.