CORDENONSI, A. Z.; BERNARDI, G. AMBIENTES VIRTUAIS DE ENSINO-APRENDIZAGEM E OBJETOS EDUCACIONAIS: O DIÁLOGO MEDIADO POR TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 35, n. 2, p. 253–274, 2011. DOI: 10.5216/ia.v35i2.13134. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/13134. Acesso em: 17 juill. 2024.