Santos, R. dos, Profeta, G. A. C., & Profeta, R. A. (2023). POR UMA (NÃO)REINVENÇÃO DA EDUCAÇÃO: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E O DESLOCAMENTO DO PAPEL TRADICIONALMENTE ATRIBUÍDO AO PROFESSOR. Revista Inter-Ação, 48(3), 640–657. https://doi.org/10.5216/ia.v48i3.75784