Pereira, G. G. da S. ., & Santos, S. C. M. dos . (2022). TEORIZAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA DE PERIFERIA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS . Revista Inter-Ação, 47(2), 731–746. https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71411