Pereira, G.G. da S. e Santos, S.C.M. dos . 2022. TEORIZAÇÕES SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL E O SENTIDO DA ESCOLA PÚBLICA DE PERIFERIA NA CONTEMPORANEIDADE: NOTAS INTRODUTÓRIAS . Revista Inter-Ação. 47, 2 (ago. 2022), 731–746. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v47i2.71411.