Garlet, F.R. e Oliveira, M.O. de 2015. INVENTAR DIAGRAMAS PARA TRANSBORDAR O ARQUIVO QUE DELIMITA A DOCÊNCIA. Revista Inter-Ação. 40, 1 (abr. 2015), 33–47. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v40i1.31429.