Santana, M.O. de S. 2025. DE REPENTE, TÃO DE REPENTE. AULAS ONLINE EM TEMPOS DE PANDEMIA: IMPLICAÇÕES NA AUTOFORMAÇÃO, NO PLANEJAMENTO DIDÁTICO E NA AÇÃO DOCENTE. Revista Inter-Ação. 46, 3 (nov. 2025), 1524–1530. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.65142.