[1]
Tiroli, L.G. y Santos, A.R. de J. 2025. EDUCACIÓN JURÍDICA EMANCIPATIVA: LA PEDAGOGÍA DE LA LIBERACIÓN EN PAULO FREIRE Y LA SUPERACIÓN DE LA BANCA DOGMÁTICA TRADICIONAL DE CURSOS JURÍDICOS. Revista Inter Ação. 46, ed.especial (nov. 2025), 1147–1163. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v46ied.especial.67735.