Evangelista Souza, R.C. e de Quadros Uzêda, S. 2025. ACESSIBILIDADE AO CONHECIMENTO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista Inter-Ação. 50, 3 (dez. 2025), 1030–1046. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v50i3.83060.