Fernandes Correa, B. e Koerner, R.M. 2025. PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DOS ANOS INICIAIS: FORMAÇÃO INICIAL E DESAFIOS. Revista Inter-Ação. 50, 2 (set. 2025), 640–654. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v50i2.82540.