Jardim , E. et al. 2024. UN CUERPO DOCENTE EN (RE)ACCIÓN EN LA (RE)CONSTRUCCIÓN DE DIÁLOGOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON UNA COMUNIDAD ESCOLAR EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD. Revista Inter Ação. 49, 3 (dic. 2024), 1631–1649. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80738.