Jardim , E. et al. 2024. UM CORPO DOCENTE EM (RE)AÇÃO NA (RE)CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM UMA COMUNIDADE ESCOLAR EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE. Revista Inter-Ação. 49, 3 (dez. 2024), 1631–1649. DOI:https://doi.org/10.5216/ia.v49i3.80738.